Humanities

Ši kolektyvinė monografija yra skirta šunų, gyvenusių Lietuvoje XIII–XVIII a., istorijai. Tirdami jų kaulus, plytose ir kituose molio dirbiniuose aptiktus pėdsakus ir pasitelkę istorinius duomenis mokslininkai pasakoja, kaip atrodė Lietuvoje auginti šunys, kuo jie mito, nuo kokių ligų kentėjo, kam b..

For the first time in English, this comprehensive narrative of Kazys Ališauskas unveils a captivating and intricate portrayal of the tumultuous era when Lithuania reclaimed its independence in the fights against Bolshevik invaders, and White Russian opportunists. Detailed by an eyewitness and acquai..

Knygoje, apžvelgiant bendrojo lavinimo mokyklos kaitą, siekiama projektuoti ateitį, o ne diagnozuoti praeities ir dabarties pokyčius. Norima užčiuopti jau potencialiai ar kol kas tik virtualiai švietimo lauke išskirtinas ateities įžvalgas – sąmoningas ir pasąmoningas, keliant klausimus: kur link pas..

For the first time in English, this comprehensive narrative of Kazys Ališauskas unveils a captivating and intricate portrayal of the tumultuous era when Lithuania reclaimed its independence in the fights against Bolshevik invaders, and White Russian opportunists. Detailed by an eyewitness and acquai..

Vadovėlis ,,Ne dienos be lietuviu kalbos“ skiriamas įvairaus amžiaus, skirtingu profesijų, interesų ir išsilavinimo žmonėms, pradedantiems mokytis lietuviu kalbos. Vadovėlyje mokoma svarbiausių komunikacinių intencijų raiškos, žodyno, paprastai, aiškiai ir nuosekliai pateikiami lietuvių kalbos grama..

Ši kolektyvinė monografija yra skirta šunų, gyvenusių Lietuvoje XIII–XVIII a., istorijai. Tirdami jų kaulus, plytose ir kituose molio dirbiniuose aptiktus pėdsakus ir pasitelkę istorinius duomenis mokslininkai pasakoja, kaip atrodė Lietuvoje auginti šunys, kuo jie mito, nuo kokių ligų kentėjo, kam b..

Knygoje autorius prisimena savo vaikystę Medekšų kaime prie Girkalnio miestelio (Raseinių r.), mokymąsi vietos mokykloje, studijas ir pedagoginę bei mokslinę veiklą Vilniaus universitete. Nemaža vietos leidinyje skirta prisiminimams apie autoriaus gyvenimo kelyje sutiktus puikius draugus, pedagogus,..

Monografijos autoriai siūlo naują politikos ir moralės santykio supratimo būdą. Knygoje kritikuojama racionalistinė trečiojo asmens perspektyva, vietoj jos plėtojama pirmojo asmens, personalistinė perspektyva. Jos tikslas – suprasti, kaip moralę ir politiką patiria asmuo, kuris vienu metu yra ir mor..

Vadovėlis skiriamas įvairaus amžiaus, skirtingų profesijų, interesų ir išsilavinimo suaugusiems žmonėms, pradedantiems mokytis lietuvių kalbos. Vadovėlio mokomoji medžiaga pateikiama mažomis porcijomis, kiekvienai komunikacinei intencijai ugdyti pasitelkiamas minimalus žodynas, kasdienio gyvenimo fr..

Šis vadovėlis skirtas suaugusiems kitakalbiams, pradedantiems mokytis lietuvių kalbos. Leidinio autorės – Vilniaus universiteto Filologijos fakulteto Lituanistinių studijų katedros dėstytojos, turinčios daug patirties mokant lietuvių kalbos. Kiekvienoje pamokoje pateikiami būtiniausi žodžiai ir dažn..

Metodinės priemonės komplekto veikėjai – Šakaliukas ir Šakalytė – per ilgą Žemės evoliuciją išlikę senųjų medžių giminės palikuoniai. Šakaliukų misija yra keliauti per pasaulį ir pasakoti vaikams apie mūsų planetos išsaugojimą, ateities tvarumą, skatinant per užduotis, kad vaikai mokytųsi tyrinėdami..

Metodinės priemonės komplekto herojai – Šakaliukas ir Šakalytė – per ilgą Žemės evoliuciją išlikę senųjų medžių giminės palikuoniai. Šakaliukų misija yra keliauti per pasaulį ir pasakoti vaikams, kaip galima atkreipti dėmesį į mūsų planetos išsaugojimą ir užtikrinti ateities tvarumą, tam pasitelkian..

Metodinės priemonės komplekto knyga mokytojui yra skirta gamtamokslinio ugdymo pedagogams; studentams, kurie studijuoja gamtos mokslus ir pedagogiką; mokinių tėvams (globėjams), norintiems užsiimti su vaikais įdomiomis veiklomis; visiems besidomintiems tvarumo ir darnaus vystymosi problematika...

Metodinės priemonės komplekto knyga mokiniui yra skirta 5–8 klasių mokiniams, kad galėtų pagal kiekvieną temą atlikti rekomenduojamas užduotis ir taip labiau įtvirtintų žinias, gebėjimus, permąstytų ir reflektuotų tvarumo aspektus.5–8 klasių mokiniai jau kelia itin kritinius klausimus savo gyvenime,..

Metodinės priemonės komplekto knyga mokytojui yra orientuota į suaugusį skaitytoją, norintį mokinius ugdyti ir šviesti tvarumo klausimais. Leidinį sudaro 28 temos, kuriose išsamiai atskleidžiamas tvarumo tikslų aspektas, lygiagrečiai parodoma, jog tvarumo galima mokyti per istorijos, literatūros, ši..