Humanities

MOKYTOJO KNYGASTEAMukas, įgijęs gamtos mokslų pažinimo paslapčių iš buvusių kelionių (keliauta kitose knygelėse visais metų laikais), nusprendžia pasidomėti naujomis kelionėmis. Pirmiausia jis pasiklausė pasakų apie įvairias karalystes, tačiau visose jose trūko žinių apie gamtos mokslus, todėl STEAM..

Knygoje užsimojama postsekuliarybės požiūriu apmąstyti ir aprašyti nacionalsocialistinės Vokietijos užsimoto ir vykdyto masinio žydų naikinimo vizijas ir praktikas, jų patyrimą iš apačios, aiškinimus dabartyje, vertinimą iš šono. Ypatingas dėmesys skiriamas liudytojų balsų paieškai, skaitymui, inter..

Nors fonetiniai kalbos tyrimai Lietuvoje turi senas tradicijas, tačiau fonetikai skirti mokomieji leidiniai, regis, neatliepia visų į šią mokslo discipliną besigilinančiųjų poreikių. Anksčiau išleistuose vadovėliuose, suprantama, pateikta daugiau bazinių žinių, kurių norintiems imtis eksperimentinių..

Vokiečių kilmės asmens, gimusio 1944 m. Kaune ir 1958 m. persikėlusio į Vokietiją, atsiminimai. Pirma dalis skirta asmeniniam gyvenimui – rašoma apie Vasario 16-osios gimnazijoje praleistus septynerius metus, apie studijas, šeimą ir profesiją. Antroje dalyje pristatyta autoriaus kultūrinė ir lituani..

Šios knygos atsiradimą padiktavo solidus debiutinio Adomo Mickevičiaus tomelio Poezye Adama Mickiewicza („Adomo Mickevičiaus poezija“, Vilnius, 1822) jubiliejus. Per tuos du šimtus metų Vilnius išgyveno dideles pervartas, tačiau nepaisant politinių ir kultūrinių kataklizmų Mickevičius iš šio miesto ..

Atsakant į beveik prieš pusę šimto metų Roberto Williamo Scribnerio iškeltą klausimą apie socialinės Reformacijos istorijos tyrimų svarbą – „ar yra socialinė Reformacijos istorija“ – knygoje analizuojamas LDK XVI a. susiformavusios naujos visuomenės grupės – evangelikų reformatų dvasininkų kolektyvi..

Remiantis projekto „Lietuvos gyventojų kalbinės nuostatos ir kalbinis elgesys“ (2020–2021) duomenų analizės rezultatais knygoje pristatoma sociolingvistinė Lietuvos situacija, atskleidžiama trečiojo XXI a. dešimtmečio pradžios kalbų bei tarmių mokėjimo, vartojimo, kalbinių nuostatų panorama.„Ši Viln..

Šio tyrimo tikslas – atskleisti prancūziškumo raišką pasirinktuose amerikiečių animaciniuose filmuose ir jų lietuviškai, rusiškai ir prancūziškai dubliuotose versijose. Kadangi filmai – multimodalūs produktai, kuriuose reikšmę kuria vizualiuoju, akustiniu, verbaliniu ir neverbaliniu kanalais perteik..

Tai knyga apie XVI a. italų mediką Niccolo Buccellą (m. 1599), nuo 1576 m. ėjusį Lenkijos ir Lietuvos valdovo Stepono Batoro, vėliau – Zigmanto Vazos pagrindinio gydytojo pareigas. Monografijoje analizuojamas medicinos studijų pobūdis Europoje lyderiavusiame Padujos (Venecijos respublika) universite..

Tai knyga apie XVI a. italų mediką Niccolo Buccellą (m. 1599), nuo 1576 m. ėjusį Lenkijos ir Lietuvos valdovo Stepono Batoro, vėliau – Zigmanto Vazos pagrindinio gydytojo pareigas. Monografijoje analizuojamas medicinos studijų pobūdis Europoje lyderiavusiame Padujos (Venecijos respublika) universite..

Tai knyga apie mokslinį ir pedagoginį darbą aktyviai dirbusius Vilniaus universiteto bendruomenės narius, kuriems, dėl pensinio amžiaus pasibaigus darbo ryšiams su Universitetu, už ypatingus nuopelnus buvo suteiktas profesoriaus emerito vardas (statusas). Universitetas ir jo Profesorių emeritų kluba..

Knygoje nagrinėjami atgimimo procesai XX a. devintojo dešimtmečio prozoje ir kritikoje. Literatūroje atgimimas prasidėjo gerokai anksčiau negu atsirado Sąjūdis, o proza ir kritika buvo aktyvūs dvasinių, ideologinių ir socialinių atgimimo procesų veiksniai. Dešimtmečio literatūros vaizdas pateikiamas..

Tai knyga apie mokslinį ir pedagoginį darbą aktyviai dirbusius Vilniaus universiteto bendruomenės narius, kuriems, dėl pensinio amžiaus pasibaigus darbo ryšiams su Universitetu, už ypatingus nuopelnus buvo suteiktas profesoriaus emerito vardas (statusas). Universitetas ir jo Profesorių emeritų kluba..

Šio leidinio tikslas yra panagrinėti keletą metodikos klausimų, kurie gali būti svarbūs lietuvių kalbos kaip svetimosios mokytojams. Čia aptariami gimtosios ir negimtosios kalbų mokymosi ir išmokimo skirtumai ir panašumai, darbo su pradedančiaisiais mokytis lietuvių kalbos ypatumai, produkcinių ir r..