Study books

Tai pirmasis leidinys lietuvių kalba, kuriame nagrinėjama imuninės kilmės encefalitų problematika.Šioje metodinėje mokymo priemonėje pagrindinis dėmesys skiriamas paraneoplastinių neurologinių sindromų ir autoimuninių encefalitų klasifikacijai, patogenezei, diagnostikai ir gydymui. Taip pat apžvelgi..

Šioje metodinėje priemonėje pristatomos Lietuvoje ir visame pasaulyje vyraujančios naujausios filosofijos ir filosofinės etikos mokymo mokyklose tendencijos. Nauja – multimodalaus ugdymo – perspektyva atveria į ugdymą įtraukiamų fotografijų, kino filmų ir kitų medijų bei garso galimybes.Ši metod..

Knygoje pateikiamos rekomendacijos, kada ir kaip tirti pacientą, kuriam pasireiškė alerginė reakcija po vabzdžio įgėlimo, bei kaip jį gydyti ir apsaugoti nuo galimų būsimų reakcijų. Leidinys skiriamas gydytojams alergologams ir klinikiniams imunologams, rezidentams, medicinos studijų programų s..

Mokomojoje knygoje supažindinama su kokybinių šeimos tyrimų ypatumais ir pristatomas šeimos žemėlapio metodas – trijų pakopų išplėtotas giluminis interviu. Knygos autorės konceptualizuoja tyrimo metodo procedūras, aiškina metodo taikymą ir pateikia pavyzdžių. Knyga skiriama socialinių mokslų student..

Mokomoji knyga skirta kiekvienam, besirengiančiam kalbėti viešai ir siekiančiam savo kalba paveikti bei įtikinti konkretų klausytoją. Knygoje aptariama retorika kaip iškalbos mokslas, kalbama apie oratoriaus asmenybę, supažindinama su viešųjų kalbų tipais, apžvelgiami kalbos rengimo tarpsnia..

Mokymo priemonėje dėmesys skiriamas specifinio žodyno plėtojimui ir kalbos praktikai. Ja siekiama ugdyti studentų analitinį ir kritinį mąstymą, gebėjimą bendrauti, naudojant sakytinę ir rašytinę anglų kalbą. Medžiaga yra skirta B2-C1 lygio kalbų studentams, tačiau ja gali naudotis ir visi no..

Metodinė priemonė medicinos studentams, dėstytojams, rezidentams. ..

Mokymo priemonė „Įmonių teisė: praktikumas“ skirta nuosekliai ir sistemiškai, bet kartu ir koncentruotai perteikti studijų dalyko „Įmonių teisė“ žinioms apie pagrindines verslo organizavimo formas, detaliau aptariant bendrovės teisinę formą ir ją palyginant su kitomis įmonių teisinėmis formo..

Die vorliegende Lerngrammatik des Deutschen richtet sich an Germanistikstudierende und andere interessierte Nutzer(innen) mit Sprachkenntnissen der Niveaustufe B1/B2. Im ersten Teil des Lehrwerks wird der verbale Bereich behandelt, wobei die Ausgangsbasis für die Darstellung die Kategorien d..

Knygoje remiantis žodžių darybinės ir morfologinės analizės principais aprašyta bendrinės lietuvių kalbos kirčiavimo sistema, aptartas kirtis ir priegaidė bei jų santykis su linijiniais kalbos elementais – skiemenimis, morfemomis, žodžiais. Taip pat skirta vietos ir praktiniam elementarių kirč..

Lietuvoje trūksta literatūros apie vaikų alergiją maistui, jos kliniką ir šiuolaikinę diagnostiką. Šioje mokomojoje knygoje apžvelgiama svarbiausia pasaulinė mokslinė literatūra, tarptautinių ir Lietuvos maisto alergijos projektų rezultatai, tarptautiniai diagnostikos ir gydymo sutarimai. Ap..

Šioje metodinėje priemonėje aprašomas tyrimo ir įvertinimo priemonių patikimumo ir validumo nustatymas ir statistinis įvertinimas (Cronbacho alfa, tiriamoji ir patvirtinamoji faktorių analizė ir kt.). Suprantama, čia nėra aprašyti visi galimi patikimumo ir validumo įvertinimo metodai, jų gerokai dau..

Šios mokslinės studijos tikslas – taikant šiuolaikines istorijos ir kultūros teorijas (atminties vietų, didžiųjų naratyvų ir istorinės sąmonės), apibendrinti LDK istorijos tyrimus ir mažuosius naratyvus, atrenkant juose iškeltus fenomenus, lemtingus įvykius, asmenybes, o kartu skatinti naujiem..

Vadovėlis skiriamas medicinos, biomedicinos studijų programų studentams, laboratorinės medicinos ir kitų rezidentūros programų rezidentams, taip pat medicinos biologijos specialybės magistrantams, doktorantų studijoms, besitobulinantiems gydytojams...

Knygoje aiškia ir paprasta kalba, pateikiant pavyzdžių paaiškinama, kaip parašyti mokslinį rašto darbą universitete. Apžvelgiami visi žingsniai: temos pasirinkimas, literatūros paieška, skaitymas ir analizė, teorijos ir tyrimo aprašymas, teksto redagavimas bei viešas pristatymas. Autorės sus..

Tautinės mokyklos koncepcija (1989) visa aprėptimi nebuvo įgyvendinta. Kurį laiką bendrojo ugdymo mokykla buvo likusi be konceptualaus orientyro. Jos tęsinys – autorių kolektyvo parengta Geros mokyklos koncepcija (2015). Koncepcijos įgyvendinimas yra ganėtinai sudėtingas ir stringa. Be abejo..